安徽奧美展覽公司(圖)-高校校園文化建設(shè)-合肥校園文化建設(shè)：

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如何搞好校園墻壁文化建設(shè)

一、將校園文化內(nèi)涵的精神與，予以雕塑化、圖像化、藝術(shù)化，集中反映到校園的墻壁上。

　　二、精心布置校園墻壁文化。

　　學(xué)校精心布置校園墻壁，讓一草一木一墻一磚都能說話。營(yíng)造綠化、凈化、美化的校園，小橋流水，假山湖水，曲池噴泉，相映成趣；楊柳依依，書香校園文化建設(shè)，綠草成茵，大學(xué)校園文化建設(shè)，鮮花四季開放，每當(dāng)中秋季節(jié)，丹桂飄香，沁人心脾。漫步在校園里，到處都充滿了濃郁的教育氛圍，深深地溫暖每一個(gè)師生的心靈，這樣和諧的環(huán)境熏陶著每一個(gè)學(xué)生，他們?cè)跐撘颇谐砷L(zhǎng)。

愛美是人的天性。但由于處于青春期這個(gè)特殊階段，學(xué)生在追求美的過程中又存在著明顯的弱點(diǎn)：他們追求美，卻不善識(shí)別美，常把新、奇、特視為美，甚至誤以丑為美;只追求外在美，合肥校園文化建設(shè)，而不善追求內(nèi)在美，往往認(rèn)為儀表的漂亮就是美，校園文化建設(shè)設(shè)計(jì)，而不懂得美具有廣泛復(fù)雜而深刻有內(nèi)涵。而優(yōu)良的校園文化有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，提高他們的審美能力及創(chuàng)造美的能力。環(huán)境美可以升華為情感美

中小學(xué)如何做好校園文化建設(shè)？我想象一下，在學(xué)校的地理館里面，學(xué)生通過旋轉(zhuǎn)地球儀了解世界百態(tài)；通過天花板上的太陽(yáng)系了解行星運(yùn)行軌跡，通過生物化石了解動(dòng)物進(jìn)化論。這個(gè)充滿奇幻的地理館，提高學(xué)生對(duì)于天文地理知識(shí)的興趣，開拓他們的視野，拓展他們巨大的想象空間。校園的建筑設(shè)計(jì)、空間布局，處處都體現(xiàn)著愛的情懷，一磚一瓦能說話，一草一木也含情。建立在藝術(shù)審美和靈i魂深處的設(shè)計(jì)和改造，賦予孩子生命高i級(jí)成長(zhǎng)的文化基因。

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